2014年6月18日 星期三

【構成】瓦楞紙應用作業





參考資料的【原出處


個人很喜歡這種實用又簡單的自製畫架,想要收起來的時後也不會占空間。
試著拿來畫圖,感覺真的不錯用!

2014年5月16日 星期五

【其它科紀錄】國文:明信片製作






作業三:周日/台中文創參觀感想


就只拍了這麼一張照片而已……囧

【簡略感想】

設計是什麼?這是一個沒有標準答案的問題。
我個人偏好「設計就是如何讓人的生活變得更好、更方便、更輕鬆,甚至更美,設計不是譁眾取寵,不是搞的很複雜。」這樣的說法。
外表很好看、獨特、具有收藏性?但是,我認為除了賞心悅目之外,最重要的是實用性。
就像照片上的那一組,他們是以貓為主題,周邊類的東西、擺設都很單純,這樣的設計我覺得比較能吸引我的目光。
不過,只提「商標設計」的話,重要的就不是實用性,而是「識別性」了呢~



關於這次的影片類設計,我主觀認為:逛展的人走過去看時,大部分都只是「瞄過一眼」,若影片太過沉長的話,很難讓人待著看到最後。
……雖然這只是我的感覺。
畢竟在忙碌的現代中,會花許多時間去看一部攏長影片的人其實不多。知名度高的那種是例外。
影片中的步調要有起承轉合,剪片、篩選精華、片長濃縮在三十秒到一分鐘(最多兩分鐘)左右,那種能馬上能讓人進入狀況、引起共鳴,看了就知道「你要傳達什麼」的影片,我覺得應該會更好。
為什麼要濃縮影片的時間長度呢?蛤?這又不是在看廣告!但我相信這世上有非常多影片都有那種「人家連三秒都不願意停下來看」的狀況…
同理,挑精華部分的原因還包括:巧妙抓住觀眾目光、可以讓看過的人「留下印象」。
這樣的影片在某些意義上來說,就可以稱得上是成功了。
此外,如果是動畫類的影片,作畫的精緻與否其實也是很重要的一環。

作業二:自我意象


ゆめ ゆめ ゆめ ゆめ ゆめ ゆめ

 ゆめ ゆめ ゆめ ゆめ ゆめ ゆめ

  ゆめ ゆめ ゆめ ゆめ ゆめ ゆめ

   ゆめ ゆめ ゆめ ゆめ ゆめ ゆめ…


————想要知曉,這世界的美。


鳥兒啊!逃離牢籠吧!

2014年5月9日 星期五

作業一:合成練習九個

(一)番茄+嬰兒臉+跳躍的人+火焰

(二)汽車+豬腳+蠍子

(三)老虎+蛇+熊

(四)蜥蜴頭+鳥+魚

(五)手錶+左右手+花梗+水波紋

(六)馬+駱駝+蓮蓬頭

(七)烏龜+巧克力蛋糕+貓尾巴

(八)孔雀+鞋子+青蛙

(九)女性+翅膀+鳳梨

算了一下,平均每張圖花約四小時在修,不滿意就重做&換素材……
感謝某位好碰友在修改上給予我意見~
調顏色的過程是最讓人挫敗的時後,好難啊…!(淚奔)

2014年1月22日 星期三

【驗收成果】期中&期末



【期末CIS店家】
用了藍黃兩色做搭配,完成後大概就這樣的感覺~



【期中慕夏】
絕望喔!救命!還是沒有完成…
我要放棄了,估掰!慕夏!

2014年1月13日 星期一

【其它科紀錄】作業雜燴

看一下這學期自己那些慘不忍睹的作業…真想痛哭啊!
好歹還是花了不少時間做,總要面對:我的青春歲月一去不復返~~


【構成】
拼貼,製作途中讓我好挫敗…

這個是摸索到後來才稍微有點開竅了,真是讓人眼花撩亂。


 【圖文造型】
兩個作業交出去之後,在老師的建議下又做了修改調整。
結果這學期下來,所有的海報作業練習成品中,我沒一張是滿意的…
傷腦筋!怎麼可以如此悲劇?


【科技與人生-小組專題報告】
「外面賣的食物真是太恐怖啦!」
查資料的時候內心充滿了驚愕……
能吃到親人做的健康料理真是幸福!我要心存感恩!